Voller Stolz schnappt er sich die Mütze, klemmt sich seine Puppe unter den Arm. Rishi ist bereit für seinen Kindergarten-Tag.
Während ich ihn auf dem Weg begleite, überlege ich mir, was die anderen jetzt wohl sehen: ein Kind mit Beeinträchtigung ,
ein Junge, mit einem leicht wiegenden Gang, der dazu noch eine Puppe vor sich herträgt? Oder werden sie ein Kind sehen, das voller Freude, mit Lachen und Enthusiasmus seinen Tag beginnt,
begierig, mit seinem Kindergarten etwas zu teilen, das ihn gerade fesselt?
He proudly puts his cap and takes the doll Rishi is ready for a new day in kindergarten While I walk with him, I cannot help but
wonder: what will the other see? A boy, with slightly swaying steps, who on top carries a doll in his arms? Or will they see a child, full of joy, laughter and enthusiasm, ready for his day,
eager to share something he likes?
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